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江苏大学三育人先进个人:马海乐

江苏大学三育人先进个人马海乐事迹材料

该同志从教24年来,一贯坚持党的基本路线,忠诚于人民教育事业,全面贯彻党的教育方针,模范遵守法律法规。爱岗敬业,乐于奉献,事业心强,为人师表,以身作则,廉洁从教,具备良好的职业道德、学术道德和职业技能。

主要表现如下:

1.一贯坚持教书与育人并重的思想。

利用课堂及课外时间,帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观和良好的思想品德。通过自己20多年的工作经历,与学生交流如何调整心态、克服困难、面对挑战的思想准备与方法。在研究生教学中,不断强调科学精神、学术风气的重要性,从做人的道理,分析学术道德水平对其在科学上能否走向巅峰的重要性。

2.精心研究教学内容与方法。

近3年,开设的课程包括:食品加工机械与设备(本科生)、食品分离技术(硕士生)、食品分离新技术(博士生)、食品工程新技术(硕士生)、食品科学技术研究前沿(博士生)。在负责的“食品加工机械与设备”课程组教学过程中,不断研究非机械专业学生学习机械构造类课程中面临的困难,采取了一系列教学改革方法。在4门研究生课程的教学过程中,紧紧围绕我校食品科学的学科特色,强化学生工程能力的训练与提高,狠抓学生资料分析、科学归纳、语言表达等能力的提高。

3.创新教学思想与教育方法的探索实践。

创新是科学技术发展的灵魂,在24年度教学生涯中,始终不渝地将创新的理念贯穿到教学活动中,不断探索与实践学生创造能力培养的方法。

通过上述努力,取得的成绩如下:

 2008年负责的课程“食品加工机械与设备”获得江苏省、国家级精品课程

 2008年负责的课程“食品加工机械与设备”获得江苏大学第四届多媒体课件竞赛二等奖

 2007年主持的成果“强化食品专业学生工程化能力培养的创新与实践”获得江苏大学高等教育教学成果一等奖

 2005年主编的教材《食品机械与设备》被列入国家十一五规划教材

 2004年参与的课程“食品加工机械与设备”获得江苏大学校级优秀课程

 2000年参与的成果“创造学教学与创造教育的实践”获得江苏省优秀教学成果二等奖

 2008年荣获“江苏大学2005-2007年度优秀博士研究生导师”称号

 2007年被批为江苏省“333高层次人才培养工程”首批中青年科学技术带头人

 2004年荣获“2004年度江苏大学优秀硕士生导师”称号

 2000年被批为江苏省普通高等学校新世纪学术带头人

在科学研究上,在国内外学术期刊和学术会议上发表学术论文200余篇,出版著作8部,主持国家863计划、省部级等各类科研项目51项,其中22项通过省部市级鉴定/验收,主持的4项研究成果获得省部级科技进步二和三等奖,主研的3项成果分别获得中国机械工业科学技术一等奖、中国轻工业联合会科技发明一等奖和江苏省科技进步二等奖。作为第一发明人6项发明专利和2项实用新型专利获得授权,9项发明专利正在公开受审。代表性成果蜂胶功能因子萃取项目等成果多项成果成功实现产业化,产生了显著的社会效益和经济效

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